Humanitext Reader

アリストパネス · 蛙 §947b-1026

詩人の教育的使命をめぐる両者の弁論

12 / 18 箇所 · ギリシア語

要旨

エウリピデスは自身の悲劇が市民に理性的思考と日常の知恵を教えたと主張し、ディオニュソスもこれに同意する。対してアイスキュロスは、詩人の使命は市民を勇敢で高貴に育てることであると説き、自身の劇がアテナイ人の闘志を鼓舞したことを語る。

§947bκρεῖττον γὰρ ἦν σοι νὴ Δίʼ ἢ τὸ σαυτοῦ.
アイスキュロス:ゼウスにかけて、お前の(劇の起源)より、お前自身の(出自)について語る方がお前にとってはましだったろうに。
§948ἔπειτʼ ἀπὸ τῶν πρώτων ἐπῶν οὐδὲν παρῆκʼ ἂν ἀργόν,
エウリピデス:それから、最初の言葉から、何一つ無駄なままにしてはおかなかった。
§949ἀλλʼ ἔλεγεν ἡ γυνή τέ μοι χὠ δοῦλος οὐδὲν ἧττον, §950χὠ δεσπότης χἠ παρθένος χἠ γραῦς ἄν.
むしろ、女も、奴隷も同様に語ったし、主人も、若い娘も、老婆も語ったものだ。
§950bεἶτα δῆτα §951οὐκ ἀποθανεῖν σε ταῦτʼ ἐχρῆν τολμῶντα;
ディオニュソス:それなら、まさにそのような大胆なことをしたのだから、お前は死刑に処されるべきではなかったのか?
§951bμὰ τὸν Ἀπόλλω·
エウリピデス:アポロンにかけて、とんでもない!
§952δημοκρατικὸν γὰρ αὔτʼ ἔδρων.
なぜなら、私はそれを民主主義的に行っていたのだから。
§952bτοῦτο μὲν ἔασον ὦ τᾶν.
ディオニュソス:おいおい、その話はよしてくれ。
§953οὐ σοὶ γάρ ἐστι περίπατος κάλλιστα περί γε τούτου.
なぜなら、その点については、お前にとって(議論のための)散歩の分が良くないからな。
§954ἔπειτα τουτουσὶ λαλεῖν ἐδίδαξα— §954bφημὶ κἀγώ.
エウリピデス:それから、私はここにいる連中にお喋りを教えたのだ―― アイスキュロス:私もそう言うぞ。
§955ὡς πρὶν διδάξαι γʼ ὤφελες μέσος διαρραγῆναι.
だが、それを教える前に、お前が真っ二つに裂けて死んでいればよかったのに!
§956λεπτῶν τε κανόνων ἐσβολὰς ἐπῶν τε γωνιασμούς, §957νοεῖν ὁρᾶν ξυνιέναι στρέφειν ἐρᾶν τεχνάζειν, §958κάχʼ ὑποτοπεῖσθαι, περινοεῖν ἅπαντα— §958bφημὶ κἀγώ.
エウリピデス:細かなルールの導入や、言葉を整え角を取ること、考え、見、理解し、言い逃れ、愛し、策略を巡らし、悪を疑い、あらゆることを考え抜くことを(教えたのだ)―― アイスキュロス:私もそう言うぞ!
§959οἰκεῖα πράγματʼ εἰσάγων, οἷς χρώμεθʼ,οἷς ξύνεσμεν,
エウリピデス:我々が日常使い、共に暮らしている、身近な出来事を(舞台に)導入することによって。
§960ἐξ ὧν γʼ ἂν ἐξηλεγχόμην·
それによって私は吟味されただろう。
ξυνειδότες γὰρ οὗτοι §961ἤλεγχον ἄν μου τὴν τέχνην·
なぜなら彼らはよく知っているから、私の技術を吟味したはずだ。
ἀλλʼ οὐκ ἐκομπολάκουν §962ἀπὸ τοῦ φρονεῖν ἀποσπάσας, οὐδʼ ἐξέπληττον αὐτούς, §963Κύκνους ποιῶν καὶ Μέμνονας κωδωνοφαλαροπώλους.
しかし私は大言壮語して、彼らを理性から引き離して驚かすようなことはしなかった、ククノスやメムノンといった、馬の頭飾りに鈴をつけたような連中を登場させてな。
§964γνώσει δὲ τοὺς τούτου τε κἀμοὺς ἑκατέρου μαθητάς.
そして、こいつの弟子たちと私の弟子たち、双方の者を(見れば)わかるだろう。
§965τουτουμενὶ Φορμίσιος Μεγαίνετός θʼ ὁ Μανῆς, §966σαλπιγγολογχυπηνάδαι, σαρκασμοπιτυοκάμπται,
こいつの弟子は、ホルミシオスや、マネスことメガアイネトスであり、喇叭に槍に髭を蓄えた連中、皮肉屋で松の木を曲げる荒くれ者どもだ。
§967οὑμοὶ δὲ Κλειτοφῶν τε καὶ Θηραμένης ὁ κομψός.
一方、私の弟子は、クレイトポン、そして小粋なテラメネスだ。
§968Θηραμένης;
ディオニュソス:テラメネスとな?
σοφός γʼ ἀνὴρ καὶ δεινὸς ἐς τὰ πάντα,
実に賢く、あらゆることに抜け目のない男だな。
§969ὃς ἢν κακοῖς που περιπέσῃ καὶ πλησίον παραστῇ, §970πέπτωκεν ἔξω τῶν κακῶν, οὐ Χῖος ἀλλὰ Κεῖος.
もし災難に遭い、そのすぐ近くに立たされたとしても、災難の外へとうまく逃れる、キオス人ではなくケオス人としてな。
§971τοιαῦτα μέντοὐγὼ φρονεῖν §972τούτοισιν εἰσηγησάμην,
エウリピデス:まさにこのような考え方を、私はこの人々(観客・市民)に導入したのだ。
§973λογισμὸν ἐνθεὶς τῇ τέχνῃ §974καὶ σκέψιν, ὥστʼ ἤδη νοεὶν §975ἅπαντα καὶ διειδέναι
私の技術に論理的思考と探究心を取り入れ、今や彼らがあらゆることを理解し、見極められるように。
§976τά τʼ ἄλλα καὶ τὰς οἰκίας §977οἰκεῖν ἄμεινον ἢ πρὸ τοῦ
とりわけ、自分たちの家を以前よりも上手く治め、『これはどういう状態だ?
§978κἀνασκοπεῖν, πῶς τοῦτʼ ἔχει;
』と問い直し、『私のあれはどこだ?
§979ποῦ μοι τοδί; τίς τοῦτʼ ἔλαβε;
誰がこれを持っていった? 』と吟味できるようにな。
§980νὴ τοὺς θεοὺς νῦν γοῦν Ἀθηναίων §981ἅπας τις εἰσιὼν §982κέκραγε πρὸς τοὺς οἰκέτας §983ζητεῖ τε, ποῦ ʼστιν ἡ χύτρα;
ディオニュソス:神々にかけて、今やアテナイ人の誰もが、家に入るなり召使いたちに向かって叫び、探し回っている、『鍋はどこだ?
§984τίς τὴν κεφαλὴν ἀπεδήδοκεν §985τῆς μαινίδος;
誰が頭をかじったのだ、マイニスの?
τὸ τρύβλιον §986τὸ περυσινὸν τέθνηκέ μοι·
去年の皿が割れてしまった。
§987ποῦ τὸ σκόροδον τὸ χθιζινόν;
昨日のニンニクはどこだ?
§988τίς τῆς ἐλάας παρέτραγεν;
誰がオリーブをかじり取ったのだ? 』と。
§989τέως δʼ ἀβελτερώτατοι §990κεχηνότες Μαμμάκυθοι §991Μελιτίδαι καθῆντο.
それまでは、彼らはこの上なく愚かで、口をぽかんと開けたママキュトスであり、メリティデスのように座っていたのだ。
§992τάδε μὲν λεύσσεις φαίδιμʼ Ἀχιλλεῦ·
コーラス:これらを目にしているな、輝かしいアキレウスよ。
§993σὺ δὲ τί φέρε πρὸς ταῦτα λέξεις;
さあ、お前はこれに対して何と言うか?
§994μόνον ὅπως §994aμή σʼ ὁ θυμὸς ἁρπάσας §995ἐκτὸς οἴσει τῶν ἐλαῶν·
ただ、次のことに気をつけよ、怒りがお前をさらってオリーブの木の外へと連れ去ってしまわないように。
§996δεινὰ γὰρ κατηγόρηκεν.
なぜなら、彼は恐るべき告訴を行ったのだから。
§997ἀλλʼ ὅπως ὦ γεννάδα §998μὴ πρὸς ὀργὴν ἀντιλέξεις,
しかし、高貴な男よ、気をつけるのだ、怒りに任せて反論しないように。
§999ἀλλὰ συστείλας ἄκροισι §1000χρώμενος τοῖς ἱστίοις, §1001εἶτα μᾶλλον μᾶλλον ἄξεις §1002καὶ φυλάξεις, §1003ἡνίκʼ ἂν τὸ πνεῦμα λεῖον §1003aκαὶ καθεστηκὸς λάβῃς.
むしろ、帆を畳み、端の方だけを用いて帆走り、その後に、さらに、さらに船を進め、そして見守るのだ、風が穏やかで、落ち着いたものとなる、その時を。
§1004ἀλλʼ ὦ πρῶτος τῶν Ἑλλήνων πυργώσας ῥήματα σεμνὰ §1005καὶ κοσμήσας τραγικὸν λῆρον, θαρρῶν τὸν κρουνὸν ἀφίει.
おお、ギリシア人の中で最初に、荘厳な言葉を高く積み上げ、悲劇というお喋りを飾り立てた者よ、勇気を持って、その噴流を放つがよい。
§1006θυμοῦμαι μὲν τῇ ξυντυχίᾳ, καὶ μου τὰ σπλάγχνʼ ἀγανακτεῖ, §1007εἰ πρὸς τοῦτον δεῖ μʼ ἀντιλέγειν·
アイスキュロス:私はこの成り行きに腹を立てており、はらわたが煮えくり返っている、このような奴に対して反論せねばならんとは。
ἵνα μὴ φάσκῃ δʼ ἀπορεῖν με,
しかし、私が言葉に窮しているなどと奴に言わせないために、私に答えよ。
§1008ἀπόκριναί μοι, τίνος οὕνεκα χρὴ θαυμάζειν ἄνδρα ποιητήν;
どのような理由によって、詩人たる男を敬うべきなのか?
§1009δεξιότητος καὶ νουθεσίας, ὅτι βελτίους τε ποιοῦμεν
エウリピデス:卓越した技量と、有益な教訓のためだ。
§1010τοὺς ἀνθρώπους ἐν ταῖς πόλεσιν.
我々が、国家における人間たちを、より優れた者にしているからだ。
§1010bτοῦτʼ οὖν εἰ μὴ πεποίηκας, §1011ἀλλʼ ἐκ χρηστῶν καὶ γενναίων μοχθηροτάτους ἀπέδειξας, §1012τί παθεῖν φήσεις ἄξιος εἶναι;
アイスキュロス:それならば、もしお前がそれを行っておらず、むしろ、善良で高貴な人々から、極めて邪悪な者たちを作り出したのだとしたら、お前はどのような目に遭うに値すると言うか?
§1012bτεθνάναι·
ディオニュソス:死刑だ。
μὴ τοῦτον ἐρώτα.
そんなことはこいつに聞くまでもない。
§1013σκέψαι τοίνυν οἵους αὐτοὺς παρʼ ἐμοῦ παρεδέξατο πρῶτον,
アイスキュロス:それでは、奴が最初に、どのような人々を私から受け継いだかを考えてみるがよい。
§1014εἰ γενναίους καὶ τετραπήχεις, καὶ μὴ διαδρασιπολίτας, §1015μηδʼ ἀγοραίους μηδὲ κοβάλους ὥσπερ νῦν μηδὲ πανούργους, §1016ἀλλὰ πνέοντας δόρυ καὶ λόγχας καὶ λευκολόφους τρυφαλείας §1017καὶ πήληκας καὶ κνημῖδας καὶ θυμοὺς ἑπταβοείους.
高貴で、身の丈四ペーキュスもあり、兵役逃れの市民でも、広場の怠け者でも、今どきのような詐欺師でも悪党でもなく、むしろ、槍や、披針や、白い兜の飾り房を呼吸し、兜や、脛当てや、七重の牛革の盾のような気概を呼吸している人々だった(ということを)。
§1018καὶ δὴ χωρεῖ τουτὶ τὸ κακόν·
ディオニュソス:やれやれ、この災難がまた始まったぞ。
κρανοποιῶν αὖ μʼ ἐπιτρίψει.
兜作りの話で、また私を押しつぶす気だな。
§1019καὶ τί σὺ δράσας οὕτως αὐτοὺς γενναίους ἐξεδίδαξας;
では、お前は一体何をして、彼らをそのように高貴な者へと教え育てたのだ?
§1020Αἰσχύλε λέξον, μηδʼ αὐθάδως σεμνυνόμενος χαλέπαινε.
アイスキュロスよ、語るのだ。 我が物顔で気取って怒るのではない。
§1021δρᾶμα ποιήσας Ἄρεως μεστόν.
アイスキュロス:アレスに満ちた劇を作ったのだ。
§1021bποῖον;
ディオニュソス:どのような劇だ?
§1021cτοὺς ἕπτʼ ἐπὶ Θήβας·
アイスキュロス:『テバイに向かう七人』だ。
§1022ὃ θεασάμενος πᾶς ἄν τις ἀνὴρ ἠράσθη δάιος εἶναι.
それを見た者は誰でも、戦う戦士となることを熱望したのだ。
§1023τουτὶ μέν σοι κακὸν εἴργασται·
ディオニュソス:それはお前、とんでもない悪いことをしてくれたな。
Θηβαίους γὰρ πεποίηκας §1024ἀνδρειοτέρους ἐς τὸν πόλεμον, καὶ τούτου γʼ οὕνεκα τύπτου.
テバイ人どもを戦争においてより勇敢にしてしまったのだから。 その報いとして、叩かれるがよい。
§1025ἀλλʼ ὑμῖν αὔτʼ ἐξῆν ἀσκεῖν, ἀλλʼ οὐκ ἐπὶ τοῦτʼ ἐτράπεσθε.
アイスキュロス:だが、お前たちだってそれを鍛え上げることはできたはずだ。 しかしお前たちはそちらへ心を向けなかった。
§1026εἶτα διδάξας Πέρσας μετὰ τοῦτʼ ἐπιθυμεῖν ἐξεδίδαξα
その次に、私は『ペルシア人』を上演し、彼らに次のことを教え込んだのだ、

語釈・文法注

  1. 947bκρεῖττον γὰρ ἦν σοι νὴ Δίʼ ἢ τὸ σαυτοῦ. — 前文の τοῦ δράματος τὸ γένος(劇の起源)に対して、γένος が省略された τὸ σαυτοῦ (γένος) (お前自身の出自)が対比されている。エウリピデスの出自が卑しいという風評を揶揄するアイスキュロスの介入。接続詞 ἄν を伴わない直説法過去 ἦν は、実現しなかった事態(「〜であったならお前にとってより良かったろうに」)を表現している。
  2. 951οὐκ ἀποθανεῖν σε ταῦτʼ ἐχρῆν τολμῶντα; — 非人称動詞の過去形 ἐχρῆν(〜すべきであったのにしなかった)に、対格不定詞構文(A.C.I.)が続いている。不定詞の主語の対格である σε に対して、現在分詞の対格である τολμῶντα が呼応し、副詞的に「そのような大胆なことを企てたのだから」という意味を補っている。
  3. 955ὤφελες μέσος διαρραγῆναι — 動詞 ὀφείλω の第2アオリスト2人称単数形 ὤφελες が不定詞 διαρραγῆναι(受動態アオリスト不定詞)を伴って、過去における実現不可能だった願望(「〜であったならよかったのに」)を表す。形容詞 μέσος は主語に一致して述語的に機能し、「真ん中で」「真っ二つに」の意味になる。
  4. 970οὐ Χῖος ἀλλὰ Κεῖος — 「キオス人ではなくケオス人」という言葉遊び。キオス(Xίος)はサイコロの最低の目(ピン)を意味し、ケオス(Kεῖος)は最良の目(あるいはその逆、または状況に合わせて容易に立場を変える二面性)を暗示する。テラメネスが政治的状況に応じて陣営を巧みに変えた(「コトルノス(左右どちらでも履ける靴)」というあだ名があった)ことを風刺している。
  5. 1016πνέοντας δόρυ καὶ λόγχας — 呼気などを表す動詞 πνέω が対格の δόρυ(槍)や λόγχας(披針)を伴い、「〜を息として吐き出す」、転じて「〜の気概(闘志)に満ちあふれている」という比喩的な表現を構成している。

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アリストパネス, 蛙 §947b-1026. Humanitext Reader, https://reader.humanitext.ai/text/urn:cts:greekLit:tlg0019.tlg009.humanitext-grc2:947b-1026

AIによる草稿訳である旨と閲覧日を添えてください。

訳文・注・要旨はAIによる草稿で、読者の指摘により改訂されています。