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雲

§967-1044

優れた論理が語る古き良き教育と若者の堕落

優れた論理は、自らが提唱する古き良きアテナイの厳格かつ健康的な教育制度を具体的に説明し、今の若者の堕落を嘆く。これに対して歌隊は称賛を送り、劣った論理に対して同様に強力な反論を展開するよう促す。

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967

ἢ Παλλάδα περσέπολιν1 δεινὰν ἢ τηλέπορόν τι βόαμα,

(優れた論理:)「『都市を滅ぼす恐るべきパラス』、あるいは『遠くまで響き渡る叫び声』といった歌を、

ἐντειναμένους τὴν ἁρμονίαν, ἣν οἱ πατέρες παρέδωκαν.

父親たちが伝えてくれた旋律を張り詰めて歌うように。」

εἰ δέ τις αὐτῶν βωμολοχεύσαιτʼ ἢ κάμψειέν τινα καμπήν,

「もし彼らの誰かがふざけたり、あるいは何らかの節回しを曲げたりしたら、

970

οἵας οἱ νῦν τὰς κατὰ Φρῦνιν ταύτας τὰς δυσκολοκάμπτους,

今どきの者たちがやっているフリュニスのあの複雑で曲がりくねった節回しのようにな、

ἐπετρίβετο τυπτόμενος πολλὰς2 ὡς τὰς Μούσας ἀφανίζων.

ミューズたちを台無しにする者として、ひどく殴られ、痛めつけられたものだ。」

ἐν παιδοτρίβου δὲ καθίζοντας τὸν μηρὸν ἔδει προβαλέσθαι

「また、体育教師のところで座る際にも、少年たちは腿を前に突き出して座らねばならなかった、

τοὺς παῖδας, ὅπως τοῖς ἔξωθεν μηδὲν δείξειαν ἀπηνές·

外部の者に不快なものを何一つ見せないように。

975

εἶτʼ αὖ πάλιν αὖθις ἀνιστάμενον συμψῆσαι, καὶ προνοεῖσθαι

それからまた、立ち上がる時には再び座っていた場所の砂をならし、愛人たちのために

εἴδωλον τοῖσιν ἐρασταῖσιν τῆς ἥβης μὴ καταλείπειν.

青春の面影を残さないように配慮したのだ。」

ἠλείψατο δʼ ἂν τοὐμφαλοῦ3 οὐδεὶς παῖς ὑπένερθεν τότʼ ἄν, ὥστε

「また、当時は少年のうち誰もへその下をこすることはなかった。その結果、

τοῖς αἰδοίοισι δρόσος καὶ χνοῦς ὥσπερ μήλοισιν ἐπήνθει·

彼らの陰部には、リンゴのように産毛と露が咲き誇っていたのだ。

οὐδʼ ἂν μαλακὴν φυρασάμενος τὴν φωνὴν πρὸς τὸν ἐραστὴν

また、愛人に向かって声を甘ったるく作って、

980

αὐτὸς ἑαυτὸν προαγωγεύων τοῖς ὀφθαλμοῖς ἐβάδιζεν,

自分の目配せで自分自身を売り込むような歩き方をすることもなかった。」

οὐδʼ ἀνελέσθαι δειπνοῦντʼ ἐξῆν καὶ κεφάλαιον ῥαφανῖδος,

「また、食事の際に大根の頭を拾って食べることも許されなかったし、

οὐδʼ ἄννηθον τῶν πρεσβυτέρων ἁρπάζειν οὐδὲ σέλινον,

年長者たちのためにあるイノンドやセロリをひったくることも、

οὐδʼ ὀψοφαγεῖν οὐδὲ κιχλίζειν οὐδʼ ἴσχειν τὼ πόδʼ ἐναλλάξ.

魚を貪り食うことも、くすくす笑うことも、両足を交差させることも許されなかった。」

ἀρχαῖά γε καὶ Διιπολιώδη καὶ τεττίγων ἀνάμεστα

(劣った論理:)「古臭いな!ディイポリエイア祭のようで、蝉の飾りや

985

καὶ Κηκείδου καὶ Βουφονίων.

ケーケイデースやブーポニア祭でいっぱいだ。」

ἀλλʼ οὖν ταῦτʼ ἐστὶν ἐκεῖνα,

(優れた論理:)「しかしともかく、これらこそが、

ἐξ ὧν ἄνδρας Μαραθωνομάχας ἡμὴ παίδευσις ἔθρεψεν.

我が教育が、マラトンの戦士たちを育て上げたその源なのだ。

σὺ δὲ τοὺς νῦν εὐθὺς ἐν ἱματίοισι διδάσκεις ἐντετυλίχθαι·

ところが、お前は今どきの若者たちに、最初から外套に包まれているよう教えている。

ὥστε μʼ ἀπάγχεσθʼ, ὅταν ὀρχεῖσθαι Παναθηναίοις δέον αὐτοὺς

だから、パナテナイア祭で彼らが踊らねばならない時に、

τὴν ἀσπίδα τῆς κωλῆς προέχων ἀμελῇ τῆς Τριτογενείας.

盾を臀部の前に突き出し、アテナ女神を蔑ろにしているのを見て、私は息が詰まる思いがする。」

990

πρὸς ταῦτʼ ὦ μειράκιον θαρρῶν ἐμὲ τὸν κρείττω λόγον αἱροῦ·

「だからこそ、若者よ、勇気を持って、より優れた論理である私を選びなさい。

κἀπιστήσει μισεῖν ἀγορὰν καὶ βαλανείων ἀπέχεσθαι,

そうすれば、広場を嫌い、公衆浴場を避けることを学ぶだろう。

καὶ τοῖς αἰσχροῖς αἰσχύνεσθαι, κἂν σκώπτῃ τίς σε φλέγεσθαι·

恥ずべきことを恥じるようになり、誰かにからかわれれば顔を赤らめるようになる。

καὶ τῶν θάκων τοῖς πρεσβυτέροις ὑπανίστασθαι προσιοῦσιν,

また、年長者が近づいてくれば、席から立ち上がるようになり、

καὶ μὴ περὶ τοὺς σαυτοῦ γονέας σκαιουργεῖν, ἄλλο τε μηδὲν

自分の親に対して不作法を働くこともなく、その他のいかなる

995

αἰσχρὸν ποιεῖν, ὅτι4 τῆς αἰδοῦς μέλλεις τἄγαλμʼ ἀναπλάττειν·

恥ずべきこともしなくなるだろう。お前は慎みの神像を心に刻もうとしているのだから。」

μηδʼ εἰς ὀρχηστρίδος εἰσᾴττειν, ἵνα μὴ πρὸς ταῦτα κεχηνὼς

「また、踊り子の家へ飛び込むこともない。それは、そうしたものに口を開けて見惚れているうちに、

μήλῳ βληθεὶς ὑπὸ πορνιδίου τῆς εὐκλείας ἀποθραυσθῇς·

売春婦からリンゴを投げつけられ、名誉を傷つけられないようにするためだ。

μηδʼ ἀντειπεῖν τῷ πατρὶ μηδέν, μηδʼ Ἰαπετὸν καλέσαντα

また、父親にいささかも口答えせず、父親をイアペトスと呼んで、

μνησικακῆσαι τὴν ἡλικίαν ἐξ ἧς ἐνεοττοτροφήθης.

自分が雛として育てられたその年齢の恩を忘れて恨みを抱いたりしないためだ。」

1000

εἰ ταῦτʼ ὦ μειράκιον πείσει τούτῳ, νὴ τὸν Διόνυσον

(劣った論理:)「若者よ、もしお前がこの男の言う通りにするなら、ディオニュソスに誓って、

τοῖς Ἱπποκράτους υἱέσιν εἴξεις καὶ σε καλοῦσι βλιτομάμμαν.

お前はヒッポクラテスの息子たちのようになり、人々から『おめでた野郎』と呼ばれるだろう。」

ἀλλʼ οὖν λιπαρός γε καὶ εὐανθὴς ἐν γυμνασίοις διατρίψεις,

(優れた論理:)「しかしともかく、お前は艶やかで生き生きと、体育館で時を過ごすことになるのだ、

οὐ στωμύλλων κατὰ τὴν ἀγορὰν τριβολεκτράπελʼ οἷάπερ οἱ νῦν,

広場で、今どきの連中のように不真面目な冗談をぺちゃくちゃ喋ることもなく、

οὐδʼ ἑλκόμενος περὶ πραγματίου γλισχραντιλογεξεπιτρίπτου·

厄介で、議論好きで、人を破滅させる訴訟沙汰に引きずり回されることもない。

1005

ἀλλʼ εἰς Ἀκαδήμειαν κατιὼν ὑπὸ ταῖς μορίαις ἀποθρέξει

そうではなく、アカデメイアに下って行って、聖なるオリーブの木々の下を走り回るのだ、

στεφανωσάμενος καλάμῳ λευκῷ μετὰ σώφρονος ἡλικιώτου,

慎み深い同世代の友とともに、白い葦の冠を戴いて、

μίλακος ὄζων καὶ ἀπραγμοσύνης καὶ λεύκης φυλλοβολούσης,

ノウゼンカズラや、安逸や、葉を散らす白ポプラの香りを漂わせながら、

ἦρος ἐν ὥρᾳ χαίρων, ὁπόταν πλάτανος πτελέᾳ ψιθυρίζῃ.

春の季節に、プラタナスがニレの木に囁きかける時に喜びを感じながら。」

ἢν ταῦτα ποιῇς ἁγὼ φράζω,

「もしお前が私の言うことを実行し、

1010

καὶ πρὸς τούτοις προσέχῃς τὸν νοῦν,

これらのことに心を向けるなら、

ἕξεις ἀεὶ

お前は常に持つだろう、

στῆθος λιπαρόν, χροιὰν λαμπράν,

艶やかな胸、輝く肌、

ὤμους μεγάλους, γλῶτταν βαιάν,

広い肩、小さな舌、

πυγὴν μεγάλην, πόσθην μικράν.

大きな臀部、小さな男根を。

1015

ἢν δʼ ἅπερ οἱ νῦν ἐπιτηδεύῃς,

だが、もし今どきの連中と同じようなことを追求するなら、

πρῶτα μὲν ἕξεις

まず第一にお前が持つことになるのは、

χροιὰν ὠχράν, ὤμους μικρούς,

青白い肌、狭い肩、

στῆθος λεπτόν, γλῶτταν μεγάλην,

薄い胸、大きな舌、

πυγὴν μικράν, κωλῆν μεγάλην,

小さな臀部、大きな男根、

1020

ψήφισμα μακρόν, καὶ σʼ ἀναπείσει

長たらしい決議案。そして、それはお前に納得させるだろう、

τὸ μὲν αἰσχρὸν ἅπαν καλὸν ἡγεῖσθαι,

恥ずべきことのすべてを美しいと考え、

τὸ καλὸν δʼ αἰσχρόν·

美しいことを恥ずべきことと考えるように。

καὶ πρὸς τούτοις τῆς Ἀντιμάχου

そしてこれらに加えて、お前をアンティマコスの

καταπυγοσύνης ἀναπλήσει.

男色趣味で満たすだろう。」

ὦ καλλίπυργον σοφίαν κλεινοτάτην ἐπασκῶν,

(コーラス:)「おお、美しくそびえ立つ最も輝かしい知恵を修めるお方よ、

1025

ὡς ἡδύ σου τοῖσι λόγοις σῶφρον ἔπεστιν ἄνθος.

あなたの言葉には、なんと心地よい慎みの花が添えられていることでしょう。

†εὐδαίμονες δʼ ἦσαν ἄρʼ οἱ ζῶντες τότʼ ἐπὶ

本当に、かつて先祖の時代に生きていた人々は幸せであった。これに対して、エレガントなミューズを持つお方よ、

1030

τῶν προτέρων†· πρὸς τάδε σʼ ὦ κομψοπρεπῆ μοῦσαν ἔχων,

あなたも何か新しいことを語らねばなりません。あの男がこれほど好評を博したのですから。

δεῖ σε λέγειν τι καινόν, ὡς ηὐδοκίμηκεν ἁνήρ.

(1029に含む)

δεινῶν δέ σοι βουλευμάτων ἔοικε δεῖν πρὸς αὐτόν,

彼に対抗するためには、あなたには恐るべき計略が必要なようです、

1035

εἴπερ τὸν ἄνδρʼ ὑπερβαλεῖ καὶ μὴ γέλωτʼ ὀφλήσεις.

あの男を打ち負かし、物笑いの種にならないつもりなら。」

καὶ μὴν πάλαι γʼ ἐπνιγόμην τὰ σπλάγχνα κἀπεθύμουν

(劣った論理:)「まったく、私はとっくの昔から胸が詰まり、

ἅπαντα ταῦτʼ ἐναντίαις γνώμαισι συνταράξαι.

これらすべてを反対の意見でかき乱したいと切望していたのだ。

ἐγὼ γὰρ ἥττων μὲν λόγος διʼ αὐτὸ τοῦτʼ5 ἐκλήθην

というのも、私はまさにこの理由のゆえに、思想家たちの間で

ἐν τοῖσι φροντισταῖσιν, ὅτι πρώτιστος ἐπενόησα

『劣った論理』と呼ばれてきたのだ。すなわち、私が真っ先に

1040

τοῖσιν νόμοις καὶ ταῖς δίκαις τἀναντίʼ ἀντιλέξαι.

法律や正義に対して反対のことを言い返すことを思いついたからだ。

καὶ τοῦτο πλεῖν ἢ μυρίων ἔστʼ ἄξιον στατήρων,

そして、これは一万スタテル以上の価値がある、

αἱρούμενον τοὺς ἥττονας λόγους ἔπειτα νικᾶν.

劣った論理を選びながら、その後に勝利を収めるということは。

σκέψαι δὲ τὴν παίδευσιν ᾗ πέποιθεν ὡς ἐλέγξω,

この男が信頼している教育を、私がどのように論破するか見ておくがよい。

ὅστις σε θερμῷ φησι λοῦσθαι πρῶτον οὐκ ἐάσειν.

この男は、最初にお前に温水浴をすることを許さないと言っているが、」,

構文注5 件
  1. 967Παλλάδα περσέπολιν

    これらの対格句は、前行(§966)の動詞「歌を事前に学ぶよう教えた(ᾆσμʼ ἐδίδασκεν)」の直接目的語であり、当時の少年たちが学んだ愛国的な歌の題名または冒頭の歌詞を示している。

  2. 971πολλάς

    女性複数対格である

  3. 977τοὐμφαλοῦ

    属格支配の副詞・前置詞

  4. 995ὅτι

    接続詞

  5. 1038διʼ αὐτὸ τοῦτʼ

    前置詞句

翻訳:Gemini 3.5 Flash(2026-05-22 公開)urn:cts:greekLit:tlg0019.tlg003.humanitext-grc2:967-1044