Humanitext Reader

플라톤 · 라케스 §200-201

전원의 무지 인정과 함께 훌륭한 교사를 찾자는 제안

16개 구절 중 16번째 · 그리스어

요약

용기의 정의에 실패한 대화자들은 청소년들의 교육을 누구에게 맡겨야 할지 논의한다. 소크라테스는 자신을 포함한 전원의 무지와 곤경을 지적하며 다 함께 훌륭한 교사를 찾아 배울 것을 제안한다.

§200ΛΑ. καὶ μὴν ἔγωγε, ὦ φίλε Νικία, ᾤμην σε εὑρήσειν, ἐπειδὴ ἐμοῦ κατεφρόνησας Σωκράτει ἀποκριναμένου·
라케스: 그리고 참으로, 친애하는 니키아스여, 자네가 소크라테스에게 답하고 있던 나를 경멸했을 때, 나는 자네가 알아내리라고 생각했었네.
πάνυ δὴ μεγάλην ἐλπίδα εἶχον, ὡς τῇ παρὰ τοῦ Δάμωνος σοφίᾳ αὐτὴν ἀνευρήσεις.
자네가 데이몬에게서 얻은 지혜 덕분에 그것을 찾아내리라고 아주 큰 기대를 품고 있었지.
ΝΙ. εὖ γε, ὦ Λάχης, ὅτι οὐδὲν οἴει σὺ ἔτι πρᾶγμα εἶναι ὅτι αὐτὸς ἄρτι ἐφάνης ἀνδρείας πέρι οὐδὲν εἰδώς, ἀλλʼ εἰ καὶ ἐγὼ ἕτερος τοιοῦτος ἀναφανήσομαι, πρὸς τοῦτο βλέπεις, καὶ οὐδὲν ἔτι διοίσει, ὡς ἔοικε, σοὶ μετʼ ἐμοῦ μηδὲν εἰδέναι ὧν προσήκει ἐπιστήμην ἔχειν ἀνδρὶ οἰομένῳ τὶ εἶναι.
니키아스: 대단하군, 라케스여. 자네 자신이 방금 용기에 대해 아무것도 모른다는 사실이 밝혀진 것은 더 이상 대수롭지 않게 여기고, 나 역시 그와 같은 또 다른 사람으로 밝혀질지 어떨지, 오직 그 점만을 바라보고 있으니 말이네. 그리고 스스로 무언가 대단한 인물이라고 생각하는 사람이라면 마땅히 지식을 가져야 할 일들에 대해 나와 함께 아무것도 모른다는 사실이, 자네에게는 더 이상 아무런 상관도 없는 듯하네.
σὺ μὲν οὖν μοι δοκεῖς ὡς ἀληθῶς ἀνθρώπειον πρᾶγμα ἐργάζεσθαι οὐδὲ πρὸς σαυτὸν βλέπειν ἀλλὰ πρὸς τοὺς ἄλλους·
자네는 내게 정말이지 전형적인 범인의 행동을 하고 있는 것으로 보이네. 자기 자신은 보지 않고 남들만 보고 있으니 말이네.
ἐγὼ δʼ οἶμαι ἐμοὶ περὶ ὧν ἐλέγομεν νῦν τε ἐπιεικῶς εἰρῆσθαι, καὶ εἴ τι αὐτῶν μὴ ἱκανῶς εἴρηται, ὕστερον ἐπανορθώσεσθαι καὶ μετὰ Δάμωνος—οὗ σύ που οἴει καταγελᾶν, καὶ ταῦτα οὐδʼ ἰδὼν πώποτε τὸν Δάμωνα—καὶ μετʼ ἄλλων·
하지만 내 생각에, 우리가 논의하던 것에 대해서는 현재로서는 나에 의해 그런대로 잘 말해진 것 같고, 만약 그중 충분히 말해지지 않은 부분이 있다면, 나중에 데이몬(자네는 아마 그를 비웃고 있겠지, 그것도 데이몬을 한 번도 본 적이 없으면서도 말이네) 및 다른 이들과 함께 바로잡을 걸세.
καὶ ἐπειδὰν βεβαιώσωμαι αὐτά, διδάξω καὶ σέ, καὶ οὐ φθονήσω·
그리고 그것들을 확실하게 다지고 나면, 자네에게도 가르쳐 줄 테니 아까워하지 않겠네.
δοκεῖς γάρ μοι καὶ μάλα σφόδρα δεῖσθαι μαθεῖν.
자네는 내가 보기에 실로 아주 크게 배울 필요가 있는 것 같으니 말이네.
ΛΑ. σοφὸς γάρ τοι σὺ εἶ, ὦ Νικία.
라케스: 자네는 참으로 현명하군, 니키아스여!
ἀλλʼ ὅμως ἐγὼ Λυσιμάχῳ τῷδε καὶ Μελησίᾳ συμβουλεύω σὲ μὲν καὶ ἐμὲ περὶ τῆς παιδείας τῶν νεανίσκων χαίρειν ἐᾶν, Σωκράτη δὲ τουτονί, ὅπερ ἐξ ἀρχῆς ἔλεγον, μὴ ἀφιέναι·
하지만 그럼에도 나는 여기 있는 리시마코스와 멜레시아스에게 권하겠네. 청년들의 교육에 관해서는 자네와 나 같은 사람들은 그냥 내버려 두고, 내가 처음부터 말했던 대로, 여기 있는 소크라테스를 절대 놓아주지 말라고 말이네.
εἰ δὲ καὶ ἐμοὶ ἐν ἡλικίᾳ ἦσαν οἱ παῖδες, ταὐτὰ ἂν ταῦτʼ ἐποίουν.
만약 내 아이들도 적령기였다면 나 역시 바로 그렇게 했을 걸세.
ΝΙ. ταῦτα μὲν κἀγὼ συγχωρῶ·
니키아스: 그 점에 대해서는 나 역시 동의하네.
ἐάνπερ ἐθέλῃ Σωκράτης τῶν μειρακίων ἐπιμελεῖσθαι, μηδένα ἄλλον ζητεῖν.
만약 소크라테스가 청소년들을 돌보아 줄 마음이 있다면, 다른 누구도 찾을 필요가 없네.
ἐπεὶ κἂν ἐγὼ τὸν Νικήρατον τούτῳ ἥδιστα ἐπιτρέποιμι, εἰ ἐθέλοι οὗτος·
실제로 나 역시 그가 원하기만 한다면 기꺼이 니케라토스를 이분에게 맡길 걸세.
ἀλλὰ γὰρ ἄλλους μοι ἑκάστοτε συνίστησιν, ὅταν τι αὐτῷ περὶ τούτου μνησθῶ, αὐτὸς δὲ οὐκ ἐθέλει.
하지만 내가 이 일에 관해 그에게 제안할 때마다, 그는 매번 나에게 다른 사람들을 천거하고 자신은 원치 않는다네.
ἀλλʼ ὅρα, ὦ Λυσίμαχε, εἴ τι σοῦ ἂν μᾶλλον ὑπακούοι Σωκράτης.
하지만 리시마코스여, 소크라테스가 자네 말이라면 좀 더 잘 들어줄지 한번 살펴보게나.
ΛΥ. δίκαιόν γέ τοι, ὦ Νικία, ἐπεὶ καὶ ἐγὼ τούτῳ πολλὰ ἂν ἐθελήσαιμι ποιεῖν, ἃ οὐκ ἂν ἄλλοις πάνυ πολλοῖς ἐθέλοιμι.
리시마코스: 참으로 당연한 말이네, 니키아스여. 나 역시 이 사람을 위해서라면, 다른 아주 많은 사람들을 위해서는 결코 하고 싶지 않을 일이라도 기꺼이 많이 해주고 싶으니 말이네.
πῶς οὖν φῄς, ὦ Σώκρατες;
소크라테스여, 자네 생각은 어떤가?
ὑπακούσῃ τι καὶ συμπροθυμήσῃ ὡς βελτίστοις γενέσθαι τοῖς μειρακίοις;
우리의 말을 좀 들어주고 청소년들이 최대한 훌륭해지도록 함께 열성을 다해 주겠는가?
ΣΩ. καὶ γὰρ ἂν δεινὸν εἴη, ὦ Λυσίμαχε, τοῦτό γε, μὴ ἐθέλειν τῳ συμπροθυμεῖσθαι ὡς βελτίστῳ γενέσθαι.
소크라테스: 리시마코스여, 누군가가 최대한 훌륭해지도록 함께 열성을 다해 주기를 원하지 않는다는 것은 실로 두려운 일일 것입니다.
εἰ μὲν οὖν ἐν τοῖς διαλόγοις τοῖς ἄρτι ἐγὼ μὲν ἐφάνην εἰδώς, τώδε δὲ μὴ εἰδότε, δίκαιον ἂν ἦν ἐμὲ μάλιστα ἐπὶ τοῦτο τὸ ἔργον παρακαλεῖν, νῦν δʼ ὁμοίως γὰρ πάντες ἐν ἀπορίᾳ ἐγενόμεθα·
만약 방금 전의 대화에서 나는 아는 사람으로 나타나고 이 두 사람은 모르는 사람으로 나타났다면, 나를 특히 이 일에 불러들이는 것이 당연했겠지요. 하지만 지금은 우리 모두가 똑같이 곤경에 처하게 되었습니다.
τί οὖν ἄν τις ἡμῶν τίνα προαιροῖτο;
그러니 우리 중 누가 누구를 선택한단 말입니까?
§201ΣΩ. ἐμοὶ μὲν οὖν δὴ αὐτῷ δοκεῖ οὐδένα·
소크라테스: 그러니 나 자신에게는 아무도 선택해서는 안 될 것처럼 보입니다.
ἀλλʼ ἐπειδὴ ταῦτα οὕτως ἔχει, σκέψασθε ἄν τι δόξω συμβουλεύειν ὑμῖν.
하지만 상황이 이러하니, 내가 여러분에게 무언가 조언하는 것처럼 보일지 한번 생각해 보십시오.
ἐγὼ γάρ φημι χρῆναι, ὦ ἄνδρες —οὐδεὶς γὰρ ἔκφορος λόγος—κοινῇ πάντας ἡμᾶς ζητεῖν μάλιστα μὲν ἡμῖν αὐτοῖς διδάσκαλον ὡς ἄριστον—δεόμεθα γάρ—ἔπειτα καὶ τοῖς μειρακίοις, μήτε χρημάτων φειδομένους μήτε ἄλλου μηδενός·
나는 이렇게 말합니다, 여러분—이 말은 절대 밖으로 새어 나가서는 안 됩니다—우리는 모두가 공동으로, 무엇보다 먼저 우리 자신을 위해 최대한 훌륭한 교사를—우리에게 필요하니까요—그리고 다음으로 청소년들을 위해서도, 돈이든 그 어떤 것이든 아끼지 말고 찾아야 한다고 말입니다.
ἐᾶν δὲ ἡμᾶς αὐτοὺς ἔχειν ὡς νῦν ἔχομεν οὐ συμβουλεύω.
우리 자신을 지금 상태 그대로 내버려 두는 것은 권하지 않습니다.
εἰ δέ τις ἡμῶν καταγελάσεται, ὅτι τηλικοίδε ὄντες εἰς διδασκάλων ἀξιοῦμεν φοιτᾶν, τὸν Ὅμηρον δοκεῖ μοι χρῆναι προβάλλεσθαι, ὃς ἔφη οὐκ "ἀγαθὴν" εἶναι "αἰδῶ κεχρημένῳ ἀνδρὶ παρεῖναι" .
만약 우리가 이 나이에 교사들에게 다니겠다고 자처하는 것을 누군가 비웃는다면, 나는 호메로스를 내세워야 한다고 생각합니다. 그는 '부끄러움은 곤궁한 자에게 곁에 있기에 좋은 것이 아니다'라고 말했지요.
καὶ ἡμεῖς οὖν ἐάσαντες χαίρειν εἴ τίς τι ἐρεῖ, κοινῇ ἡμῶν αὐτῶν καὶ τῶν μειρακίων ἐπιμέλειαν ποιησώμεθα.
그러니 우리도 누가 무슨 말을 하든 개의치 말고, 공동으로 우리 자신과 청소년들을 돌보도록 합시다.
ΛΥ. ἐμοὶ μὲν ἀρέσκει, ὦ Σώκρατες, ἃ λέγεις·
리시마코스: 소크라테스여, 자네의 말이 내 맘에 드네.
καὶ ἐθέλω, ὅσῳπερ γεραίτατός εἰμι, τοσούτῳ προθυμότατα μανθάνειν μετὰ τῶν νεανίσκων.
나 역시 내가 가장 연장자인 만큼, 그만큼 가장 열성적으로 청년들과 함께 배우고 싶네.
ἀλλά μοι οὑτωσὶ ποίησον·
하지만 나를 위해 이렇게 해 주게나.
αὔριον ἕωθεν ἀφίκου οἴκαδε καὶ μὴ ἄλλως ποιήσῃς, ἵνα βουλευσώμεθα περὶ αὐτῶν τούτων, τὸ δὲ νῦν εἶναι τὴν συνουσίαν διαλύσωμεν.
내일 아침 일찍 우리 집으로 와 주게, 다른 행동은 하지 말고 말이네. 그리하여 바로 이 일들에 관해 의논하도록 하세. 지금으로서는 모임을 해산하도록 함세.
ΣΩ. ἀλλὰ ποιήσω, ὦ Λυσίμαχε, ταῦτα, καὶ ἥξω παρὰ σὲ αὔριον, ἐὰν θεὸς ἐθέλῃ.
소크라테스: 리시마코스여, 그렇게 하겠습니다. 신이 원하신다면 내일 당신에게 가겠습니다.

어휘·문법 주석

  1. 200aἐπειδὴ ἐμοῦ κατεφρόνησας Σωκράτει ἀποκριναμένου — 동사 καταφρονέω는 경멸의 대상을 속격으로 취하므로 ἐμοῦ가 그 목적어가 된다. 분사 ἀποκριναμένου(아오리스트 중간태)는 속격인 ἐ모ῦ에 일치하여 "소크라테스에게 답하고 있던 나를 (경멸했다)"라는 수식 관계를 나타내거나, "내가 답하고 있었을 때"라는 시간·이유의 부대상황을 뜻한다.
  2. 200aοὐδὲν οἴει σὺ ἔτι πρᾶγμα εἶναι ὅτι αὐτὸς ἄρτι ἐφάνης — 관용구 οὐδὲν πρᾶγμα εἶναι. "아무 상관도 없다", "대수롭지 않다"라는 의미의 비인칭적 표현이다. 접속사 ὅτι가 이끄는 절은 "네 자신이 방금 드러났다는 사실"을 나타내며, 무엇이 대수롭지 않은 일인지를 구체적으로 설명하는 사실 명사절 역할을 한다.
  3. 200eνῦν δʼ ὁμοίως γὰρ πάντες ἐν ἀπορίᾳ ἐγενόμεθα — 구조상 νῦν δέ("하지만 지금은")는 앞의 반사실적 조건문(εἰ μὲν οὖν...)에 대비되는 실제 현실을 제시하나, 뒤따라야 할 주절("나를 부르는 것은 당연하지 않다")이 생략되어 있다. 그 대신 이유를 나타내는 γάρ 절("우리 모두가 똑같이 곤경에 처했기 때문이다")이 직접 이어진다.
  4. 201aοὐδεὶς γὰρ ἔκφορος λόγος — "그 어떤 말도 밖으로 실어 날라져서는 안 된다(비밀이다)"라는 의미의 속담 혹은 관용적 표현이다. 형용사 뚦κφορος는 "밖으로 실어 날라진", "누설된"을 의미하며, 대화 내용이 비밀로 유지되어야 함을 나타낸다.

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플라톤, 라케스 §200-201. Humanitext Reader, https://reader.humanitext.ai/ko/text/urn:cts:greekLit:tlg0059.tlg019.humanitext-grc2:200-201

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