§1ἄρτι μὲν ἐπεπαύμην εἰς τὰ διδασκαλεῖα φοιτῶν ἤδη τὴν ἡλικίαν πρόσηβος ὤν, ὁ δὲ πατὴρ ἐσκοπεῖτο μετὰ τῶν φίλων ὅ τι καὶ διδάξαιτό με.
나는 이제 막 학교에 다니는 것을 그만두었고, 나이로는 이미 청소년기에 접어들어 있었다. 한편, 아버지는 친구들과 함께 나에게 무엇을 가르쳐야 할지 검토하고 있었다.
τοῖς πλείστοις οὖν ἔδοξεν παιδεία μὲν καὶ πόνου πολλοῦ καὶ χρόνου μακροῦ καὶ δαπάνης οὐ μικρᾶς καὶ τύχης δεῖσθαι λαμπρᾶς, τὰ δʼ ἡμέτερα μικρά τε εἶναι καὶ ταχεῖάν τινα τὴν ἐπικουρίαν ἀπαιτεῖν·
그리하여 대부분의 사람들에게는 교양이 많은 노고와 긴 시간, 적지 않은 비용, 그리고 빛나는 행운을 필요로 하는 반면, 우리의 처지는 보잘것없어서 빠른 도움을 요구하는 것으로 여겨졌다.
εἰ δέ τινα τέχνην τῶν βαναύσων τούτων ἐκμάθοιμι, τὸ μὲν πρῶτον εὐθὺς ἂν αὐτὸς ἔχειν τὰ ἀρκοῦντα παρὰ τῆς τέχνης καὶ μηκέτʼ οἰκόσιτος εἶναι τηλικοῦτος ὤν, οὐκ εἰς μακρὰν δὲ καὶ τὸν πατέρα εὐφρανεῖν ἀποφέρων ἀεὶ τὸ γιγνόμενον.
그러나 만약 내가 이 비천한 장인들의 기술 중 하나를 완전히 배운다면, 첫째로 즉시 나 자신이 기술을 통해 충분한 생계를 얻어 이 나이에 더 이상 집에서 밥만 축내지 않게 될 것이고, 머지않아 늘 수입을 가져다줌으로써 아버지를 기쁘게 해 드릴 수도 있을 것이라는 의견이었다.
§2δευτέρας οὖν σκέψεως ἀρχὴ προὐτέθη, τίς ἀρίστη τῶν τεχνῶν καὶ ῥᾴστη ἐκμαθεῖν καὶ ἀνδρὶ ἐλευθέρῳ πρέπουσα καὶ πρόχειρον ἔχουσα τὴν χορηγίαν καὶ διαρκῆ τὸν πόρον.
그리하여 두 번째 검토의 주제가 제시되었으니, 어떤 기술이 가장 훌륭하고 배우기 쉬우며 자유인에게 어울리고, 준비 자금이 적게 들며 지속적인 수입을 보장하는가 하는 것이었다.
ἄλλου τοίνυν ἄλλην ἐπαινοῦντος, ὡς ἕκαστος γνώμης ἢ ἐμπειρίας εἶχεν, ὁ πατὴρ εἰς τὸν θεῖον ἀπιδών, — παρῆν γὰρ ὁ πρὸς μητρὸς θεῖος, ἄριστος ἑρμογλύφος εἶναι δοκῶν —
οὐ θέμις,
εἶπεν,
ἄλλην τέχνην ἐπικρατεῖν σοῦ παρόντος, ἀλλὰ τοῦτον ἄγε —
δείξας ἐμέ —
δίδασκε παραλαβὼν λίθων ἐργάτην ἀγαθὸν εἶναι καὶ συναρμοστὴν καὶ ἑρμογλυφέα·
그리하여 저마다 자신의 견해나 경험에 따라 서로 다른 기술을 칭찬하고 있을 때, 아버지는 외삼촌을 바라보며 말했다. 마침 어머니 쪽 외삼촌이 동석하고 있었는데, 그는 뛰어난 조각가로 인정받고 있었다. "자네가 여기 있는데" 아버지가 말했다. "다른 기술이 득세하는 것은 도리가 아니지. 그러니 이 아이를 데려가게나" — 나를 가리키며 — "데려다가 훌륭한 석공이자 석재 접합사, 그리고 조각가로 가르쳐 주게.
δύναται γὰρ καὶ τοῦτο, φύσεώς γε, ὡς οἶσθα, ἔχων δεξιῶς. ἐτεκμαίρετο δὲ ταῖς ἐκ τοῦ κηροῦ παιδιαῖς·
이 아이도 그 일을 할 능력이 있네, 자네도 알다시피 천성적으로 손재주를 타고났으니 말일세." 아버지는 내가 밀랍으로 하던 장난을 보고 이를 짐작했던 것이다.
ὁπότε γὰρ ἀφεθείην ὑπὸ τῶν διδασκάλων, ἀποξέων ἂν τὸν κηρὸν ἢ βόας ἢ ἵππους ἢ καὶ νὴ Δί’ ἀνθρώπους ἀνέπλαττον, εἰκότας, ὡς ἐδόκουν τῷ πατρί·
내가 교사들에게서 풀려날 때마다 나는 밀랍을 깎아내어 황소나 말, 혹은 제우스에 맹세코 사람까지도 빚어내곤 했는데, 아버지 눈에는 제법 그럴듯해 보였던 모양이다.
ἐφʼ οἷς παρὰ μὲν τῶν διδασκάλων πληγὰς ἐλάμβανον, τότε δὲ ἔπαινος εἰς τὴν εὐφυίαν καὶ ταῦτα ἦν, καὶ χρηστὰς εἶχον ἐπʼ ἐμοὶ τὰς ἐλπίδας ὡς ἐν βραχεῖ μαθήσομαι τὴν τέχνην, ἀπʼ ἐκείνης γε τῆς πλαστικῆς.
이 장난들 때문에 교사들에게 매를 맞기도 했지만, 그때는 그것이 재능에 대한 칭찬이 되었고, 내가 그 밀랍 점토 놀이 덕분에 머지않아 기술을 습득하리라는 좋은 기대를 품게 만들었다.
§3ἅμα τε οὖν ἐπιτήδειος ἐδόκει ἡμέρα τέχνης ἐνάρχεσθαι, κἀγὼ παρεδεδόμην τῷ θείῳ μὰ τὸν Δίʼ οὐ σφόδρα τῷ πράγματι ἀχθόμενος, ἀλλά μοι καὶ παιδιάν τινα οὐκ ἀτερπῆ ἐδόκει ἔχειν καὶ πρὸς τοὺς ἡλικιώτας ἐπίδειξιν, εἰ φαινοίμην θεούς τε γλύφων καὶ ἀγαλμάτια μικρά τινα κατασκευάζων ἐμαυτῷ τε κἀκείνοις οἷς προῃρούμην.
그리하여 기술을 시작하기에 적당한 날이 되자마자 나는 외삼촌에게 넘겨졌다. 제우스에 맹세코 나는 그 일에 그리 불만이 있지는 않았다. 오히려 그것이 나름대로 즐거운 놀이 같기도 하고 동년배들에게 자랑할 거리도 될 것 같았기 때문이다. 내가 신들을 조각하고 작은 조각상들을 만들어 나와 내가 좋아하는 이들에게 나누어 주는 모습을 보여줄 수만 있다면 말이다.
καὶ τό γε πρῶτον ἐκεῖνο καὶ σύνηθες τοῖς ἀρχομένοις ἐγίγνετο.
그리고 과연 초보자들에게 흔히 일어나는 바로 그 첫 번째 일이 일어났다.
ἐγκοπέα γάρ τινά μοι δοὺς ὁ θεῖος ἐκέλευσεν ἠρέμα καθικέσθαι πλακὸς ἐν μέσῳ κειμένης, ἐπειπὼν τὸ κοινὸν
ἀρχὴ δέ τοι ἥμισυ παντός. σκληρότερον δὲ κατενεγκόντος ὑπʼ ἀπειρίας κατεάγη μὲν ἡ πλάξ, ὁ δὲ ἀγανακτήσας σκυτάλην τινὰ πλησίον κειμένην λαβὼν οὐ πρᾴως οὐδὲ προτρεπτικῶς μου κατήρξατο, ὥστε δάκρυά μοι τὰ προοίμια τῆς τέχνης.
외삼촌은 나에게 이끌을 쥐여 주며 가운데 놓여 있는 석판을 살살 치라고 명령했고, 널리 알려진 격언을 덧붙였다. "시작이 반이다." 그러나 내가 서툰 탓에 너무 세게 내리치는 바람에 석판이 깨지고 말았다. 외삼촌은 벌컥 화를 내며 근처에 놓여 있던 몽둥이를 집어 들고는 전혀 부드럽지도 않고 격려하는 투도 아닌 방식으로 나를 때리기 시작했다. 그리하여 눈물이 내 기술의 서막이 되었다.
§4ἀποδρὰς οὖν ἐκεῖθεν ἐπὶ τὴν οἰκίαν ἀφικνοῦμαι συνεχὲς ἀναλύζων καὶ δακρύων τοὺς ὀφθαλμοὺς ὑπόπλεως, καὶ διηγοῦμαι τὴν σκυτάλην καὶ τοὺς μώλωπας ἐδείκνυον, καὶ κατηγόρουν πολλήν τινα ὠμότητα, προσθεὶς ὅτι ὑπὸ φθόνου ταῦτα ἔδρασε, μὴ αὐτὸν ὑπερβάλωμαι κατὰ τὴν τέχνην.
그래서 나는 그곳에서 도망쳐 울음을 그치지 못하고 눈에 눈물이 가득 고인 채 집으로 돌아왔다. 그리고 몽둥이질에 대해 털어놓고 매 맞은 자국을 보여주며 그의 극심한 잔인함을 비난했고, 내가 기술에서 자신을 능가할까 봐 질투해서 그런 짓을 한 것이라는 말을 덧붙였다.
ἀνακτησαμένης δὲ τῆς μητρὸς καὶ πολλὰ τῷ ἀδελφῷ λοιδορησαμένης, ἐπεὶ νὺξ ἐπῆλθεν κατέδαρθον ἔτι ἔνδακρυς καὶ τὴν σκυτάλην ἐννοῶν.
어머니는 나를 달래 주며 자신의 남동생을 매섭게 나무랐다. 밤이 찾아오자 나는 여전히 눈물을 흘리며 그 몽둥이를 생각하다가 잠이 들었다.
§5μέχρι μὲν δὴ τούτων γελάσιμα καὶ μειρακιώδη τὰ εἰρημένα·
자, 여기까진 우스꽝스럽고 어린아이 같은 이야기였다.
τὰ μετὰ ταῦτα δὲ οὐκέτι εὐκαταφρόνητα, ὦ ἄνδρες, ἀκούσεσθε, ἀλλὰ καὶ πάνυ φιληκόων ἀκροατῶν δεόμενα·
하지만 여러분, 이다음에 듣게 될 내용은 더 이상 가볍게 넘길 수 없는 것이며, 매우 주의 깊게 들을 청중을 필요로 하는 것이다.
ἵνα γὰρ καθʼ Ὅμηρον εἴπω,
"
θεῖός μοι ἐνύπνιον ἦλθεν ὄνειρος
ἀμβροσίην διὰ νύκτα,
"
ἐναργὴς οὕτως ὥστε μηδὲν ἀπολείπεσθαι τῆς ἀληθείας.
호메로스의 말을 빌려 말하자면, "성스러운 꿈이 불로불사의 밤을 뚫고 내 잠결에 찾아왔다." 그것은 실제와 전혀 다름없을 정도로 생생했다.
ἔτι γοῦν καὶ μετὰ τοσοῦτον χρόνον τά τε σχήματά μοι τῶν φανέντων ἐν τοῖς ὀφθαλμοῖς παραμένει καὶ ἡ φωνὴ τῶν ἀκουσθέντων ἔναυλος·
정녕 이토록 오랜 시간이 흐른 지금도 내 눈앞에는 나타났던 이들의 형상이 남아 있고, 들었던 목소리가 귓가에 생생하게 맴돈다.
οὕτω σαφῆ πάντα ἦν.
그만큼 모든 것이 명확했다.